國家教育部制定頒布的《大中小學勞動教育指導綱要（試行）》強調(diào)了在課程開設中設置綜合實踐活動作為必修課程，要求通過學生實踐，增強探究和創(chuàng)新意識，發(fā)展綜合運用知識的能力，以培養(yǎng)學生的社會責任感并獲取直接經(jīng)驗，發(fā)展實踐能力。建設素質(zhì)教育基地能提高全體學生的思想道德，科學文化，身體心理和勞動技能這些綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學生養(yǎng)成勞動習慣，樹立勞動觀點和感情，并初步掌握一定勞動技術知識技能，這些是促使學生全方面發(fā)展的不可缺少的重要因素。
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